LOGOVEŽBANKA grafeme 10405
Učenje azbuke je jedan od prvih koraka u osposobljavanju dece da čitaju i pišu. Dete se na početku upoznaje sa grafičkim izgledom slova, a tek kasnije sledi uočavanje razlika između velikih i malih, kao i između štampanih i pisanih slova.
Učenje pisanja pre početka formalnog, školskog opismenjavanja, zahteva postupnu obuku deteta, monografski, slovo po slovo i u slučaju kada je dete zainteresovano i spremno za sledeću fazu u govorno-jezičkom razvoju, a to je pisani govor. Veoma je važno insistirati na postupnosti u obuci deteta za pisanje jer se često, u svojoj logopedskoj praksi, susrećemo sa decom kod koje su izražene
SUPER SVESKA 10404
Super sveska je drugačija, nova sveska. Napravljena je po meri deteta. Po meri onog deteta koje je na putu da razvije svoju grafomotoriku i posebno, po meri onog deteta koje se svakodnevno bori sa motornim, senzornim, perceptivnim ili kognitivnim smetnjama koje usporavaju i remete usvajanje grafomotorne veštine i otežavaju pisanje.
Svojom koncepcijom i sadržajem Super sveska omogućava lako snalaženje i osvajanje prostora papira i pravila prilikom pisanja.
